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黑河教育信息
黑河市副市长陈晓杰深入学校检查指导高三开学复课工作杨加国;2班任园地
小学班主任的四张“身份证”顾昀晴;4-5
一份关爱 静待花开马晓琳;6-7
如何提升学生的自信王洪江;8-9心理健康
如何改善高中学生心理素质——高考考生发挥失常有感孙秀英;10-11中学教研
浅谈初中作文教学的策略与方法尹继庆;12-13
浅谈在初中数学教学中数学思维方法的渗透马洪福;14-15
如何培养初中生的英语素养赵磊;16-17
历史基础知识“树型”分层授课法研究初探于海燕;18-19
初中物理计算题失分原因及解决策略孙健丽;20-21
中学化学微课教学的实践研究李斌;22-23
探讨高中数学圆锥曲线解题中构造法的应用林春花;24-26
情境，让初中英语教学更丰富多彩薛静;27-28
浅谈影视资源在高中历史课堂教学中的应用刘欣;29-30小学教研
小学语文教学中如何提高学生的阅读能力赵亚新;31-32
三年级习作教学“五善”闫秀英;33-34
语文教学之我见孙静;35-36
浅谈小组合作学习刘金玉;37-38
徜徉书海让生活丰富多彩——以师带生指导阅读陆玉艳;王春雁;39-40
浅谈如何提高农村学生的写作兴趣张英俊;41-42
把握动态下的生成 成就精彩数学课堂单立杰;43-44
小学阶段数学应用题解题能力的培养张洪伟;45-46
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣李来杰;47-48
英语课堂中情境创设的方法马艳伟;49-50
学生的个性差异与英语课堂的有机结合石小磊;51-52
小学名著阅读的指导策略探析邱芳红;53-54
把握数学课堂 提高创新能力潘雪青;55-56
唤醒问题意识 激活数学思维黄艳青;57-58
引导学生“做数学” 提升数学核心素养林彩云;59-60
绘本阅读，绘出精彩小学英语课堂吴美鋆;61-62
绘本故事让小学道德与法治教学充满活力邹晓芳;63-64
基于核心素养培养的小学综合实践教学策略吕杨群;65-66
让观察为小学生的科学核心素养助力吴伟;67-68
微课成就科学梦想黄新国;陈伊静;69-70艺体教育
浅谈如何在美术教学中提高学生的综合素养陈始雨;71-72
浅谈音乐课的学科综合刘春艳;73-74
从创新角度探讨小学体育课堂优化的策略张荣森;75-76
坚持素质教育，培养小学生体育核心素养曹艳;77-78幼儿教育
坚守初心 塑阳光心态魏婉婷;79-80
探索小班绘本阅读教学的有效模式张宗芳;81-82职业教育
中职数学课程教学策略探究张北燕;83-84
浅析《汽车电器与电路》课程创新改革与实践苗永茂;85-86特殊教育
智障儿童语言交往能力的培养探究贾燕玲;87-88新时代新征程
新教育助推新学校健康发展——五大连池市实验小学简介89
中国画《钟南山院士造像》闫长河;90