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《黑河教育》2020年11期

 
目录
黑河教育信息
黑河市委教育工委开展喜迎“国庆”系列活动2教学改革
课堂改革展新貌 百花争艳春满园——新形势下课堂教学改革实践体会宋艳萍;4-5班任园地
浅谈如何当好职高学生的班主任高秀杰;6-7
教善若水 细润无声郭丽娟;8-9
立德树人,坚持爱的教育莫桂霞;10-11
关注孩子成长 学会用心交流陈杨洋;12-13中学教研
初中语文试卷讲评课之我见杜霞;14-15
中学生和谐人际关系发展的问题与对策赵小红;16-17
浅谈高中数学课堂教学方法柳杨;18-19
初中数学前置性作业的设计与实施吕新峰;20-21
基于数学课堂教学的核心素养培养王殿雷;22-23
新课程理念下实验在探究式学习中的作用研究朱会玲;24-25
人文素养教育,滋养学生精神晁艳秋;26-27
多措并举,让语法教学不再乏味吴秀英;28-29
物理学史融入高中物理教学的实践探索范良兰;30-32
中学化学“物质化学反应与能量”模块学习进阶的研究孙悦;赵丽娜;33-34小学教研
统编教材视域下单元群文读写教学策略浅析孙冬艳;35-36
浅谈我的语文教学观李艳;37-38
激活兴趣,提高高年级学生的写作能力刘春艳;佟宏梅;39-40
部编本小学语文低年级识字教学的研究王娜;41-42
基于校本课程电子小报教学活动初探贾玉英;43-44
浅谈小学数学教学中德育和智育渗透解恒军;45-46
善待学生之错——小学数学解题教学探讨宋玉华;47-48
低年级数学学习兴趣的培养董雪萍;49-50
读写结合提升学生英语写作能力张莹;51-52
个性解读文本 领悟小说意蕴唐绿蓝;53-54
人文教育,让语文课堂焕发生命的灵性李波波;55-56
品味古诗词,让小学生感受经典的力量杜倩;57-58
找准训练点 促语用落实苏素英;59-60
小学语文教学中的人文教育刘瑶瑶;61-62
加强朗读教学 感受语言文字魅力袁振玲;63-64
作文评语的表述方式蔡秀清;65-66
浅谈小学数学组团式片区教研活动的有效开展蔡伶俐;67-68
小学信息技术翻转课堂教学模式设计探索陈殷;69-70艺体教育
浅谈中学生音乐欣赏能力的培养姜荣;71-72
农村小学体育课存在的问题及对策王成;73-74
微课在小学体育教学中的应用张建宇;75-76
让学生爱上美术课堂宋修丽;77-78
小学低段体育课堂教学方式转变的对策研究黄扬;79-80幼儿教育
家校配合,培养幼儿独立解决问题的能力吴嘉妤;81-82
“养植”活动中教师如何进行适宜的介入计悦芬;83-84信息技术
浅析中学信息技术教师应具备的基本能力董学成;85-86
信息技术在教育教学中的应用齐梅;87-88新时代新征程
李粉和她的中国画创作李粉;89
版画《钢铁脊梁》刘娟;90
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