目录
班任园地
班主任如何对学生进行品德教育李宏梅;4-5
点滴之中践行使命潘红霞;6-7
“点面结合”，构建班级管理立体框架刘帅;8-9
浅谈养成教育中的“点”与“面”刘艳娟;10-11
小学班会系列化开展的探究岳颖;12-13
中学教研
后疫情时代如何提升线上教学的有效性李海锋;14-15
初中英语改错题的常见错误类型朱儒波;16-17
如何提高学生的英语学习兴趣张明梅;18-19
行走在直播教学的探索之路上孙健丽;20-21
基于深度学习的初中语文教学实践与思考刘波;22-23
例谈高中语文课堂教学中对名著进行拓展李媛媛;24-25
初中英语阅读与写作教学的深度融合余晖;26-27
小学教研
如何在语文教学中立德树人刘艳君;28-29
注重课堂生成 让语文课更精彩朱春娟;30-31
浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决策略白丽红;32-33
小学语文诗歌教学探究王涛;34-35
小学语文古诗词教学难点及创新方法郝佳;36-37
新课改下小学语文阅读教学模式探索与实践马春华;38-39
基于语文核心素养的小学高年级习作教学李世峰;40-41
小学高段简便运算技巧提高策略王文翠;42-43
片段式精读细写夯实语言文字运用根基——以部编版小学五年级语文读写结合教学为例蔡顺英;44-45
浅谈如何指导小学生进行细节描写蓝远英;46-47
“写作本位”视域下的小说类群文阅读教学林梅钦;48-49
创设多元载体，提高语用能力程攀华;50-51
大单元视域下小学语文古诗整合教学刘岩;52-53
当读写邂逅绘本——小学语文绘本读写教学策略吴燕梅;54-55
“红色文化”在小学语文教学中的价值蔡志鹏;56-57
比较策略在小学数学教学中的应用陈维现;58-59
“情境教学”在小学道德与法治课堂上的应用王碧珍;60-61
培养问题意识 落实育人目标——浅析小学综合实践活动学生问题意识培养策略陈凡;62-63
优秀传统文化教育 汇聚校园润泽心灵孙晓丽;64-65
艺体教育
小学音乐课线上教学初探万文娟;66-67
小学美术课堂的趣味化教学车辉;68-69
以农村学校为载体 普及发展篮球运动张海斌;70-71
初中美术教学中如何巧用微课孟凡艳;72-73
浅谈小学美术教学中的国画教学谭蕾;74-75
浅析竹笛演奏中情感的表达刘威;76-77
小学音乐课堂如何以“提问”促成学习郭晋梅;78-80
幼儿教育
浅谈幼儿园中班益智区中教师的观察与实施策略魏佳丽;81-82
家园共育促进幼儿全面发展尤淑静;83-84
信息技术
小学信息技术课堂教学之我见王春喜;85-86
高等教育
面向高阶思维能力培养的道路工程教学改革设计与实施周妍;丁靖艳;87-88
黑河市组织召开高中阶段学校贯彻落实新大纲集训视频会议2
集民族雅韵 育和美少年——黑河市爱辉区四嘉子满族乡学校献礼89
《秋恋》李国华;90