目录
学校管理
家校和育 共同托起美好的明天马书彬;4-5
班任园地
优化主题班会 助力德育育人杨秀菊;6-7
百合花盛开的香气邵文辉;8-9
疫情下班级管理面临的挑战与建议唐国宏;10-11
中学教研
研析中考命题 促进专业成长马凤珍;12-13
初中语文教学中学生口语表达能力的培养张秀娜;孙雪红;14-15
摆脱名著阅读教学困境的策略孙红霞;16-17
英语课堂教学中的提问技巧朱儒波;18-19
初中物理教学中学生语言表达能力的培养张艳梅;20-21
互动教学模式在初中语文课堂中的应用吴智慧;22-23
智慧课堂下英语教学的有效策略廖建耀;24-25
拓展思维，提升初中化学教学效率林洪;26-28
小学教研
浅析小学生习作评改的方法王丽蕴;29-30
信息化2.0下的小学语文写作教学资源开发崔岩;31-32
培养阳光少年马红艳;33-34
借助注音识字优势 提高学生的读写能力刘红莉;35-36
小学语文作业有效性设计之我见侯延军;37-38
如何将读写结合落到实处王兴乾;杨艳;39-40
低年级写字教学方法探究郑万霞;白洁;41-42
小学阶段如何有效开展英语任务型阅读教学胡杨;43-44
浅谈小学作文教学及策略张昌荣;45-46
聚焦识字教学 感受汉字文化黄美秀;47-48
内外衔接 有效融合——小学语文阅读课内外衔接初探陈诚勋;49-50
小学数学生本课堂的动态生成活动路径张静波;51-52
激活想象，打造最有诗意的语文课堂李梅;53-54
提高小学语文阅读教学的有效性策略曹瑞霞;55-56
小学语文高效课堂有效教学模式初探郭香彩;57-58
巧用小组合作，高效批改作文魏丽;59-60
浅谈小学道德与法治学科如何渗透红色文化教育柳琴珠;61-62
核心素养视角下小学项目化学习的探究郑伟;63-64
艺体教育
浅谈如何在小学体育课堂中渗透德育韩峰;65-66
高中体育教学中学生身体素质提升的策略刘宪春;67-68
以“体”育“德”的教学实践与探索臧润栋;69-70
浅谈拓展训练在初中体育教学中的应用苑振霞;71-72
小学音乐教学中即兴伴奏的应用顾倩;73-74
幼儿教育
幼儿园课程游戏化与区域活动有机结合的策略吴巧婧;75-76
职业教育
开启心灵之窗 助力学子飞翔——浅析积极心理学在中职教育教学中的应用张北燕;77-78
挖掘传统文化思政元素 创新中职传统文化教学朱秀梅;79-80
项目教学法在中职计算机教学中的应用王连香;81-82
信息技术
技术与应用融合赋能学校发展郑海燕;83-84
高等教育
以“绘”为情 以“舞”为形——浅谈学前专业幼儿舞蹈创编教学中绘本的应用颜晓双;85-86
基于合情推理模式的教学策略李嘉扬;张昆;87-88
全面实施生本教育改革 助推黑河教育高质发展2
知行统一强师德 为人师表树师风——五大连池市太平乡中心学校师德师风建设掠影89
《午后的望江路》付中凤;90