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《黑河教育》2019年07期

 
目录
黑河教育信息
黑河市举办农村中学科技馆捐赠暨启动仪式 杨加国;王有波;2师资建设
做一个与时俱进、为学生成长助力的教育者 刘彬彬;4-5
浅谈新课程下教师角色的转变 魏秀华;6-7班任园地
教育无捷径 事事需用心——班主任工作管理经验谈 李梅;8-9
家校配合,抓好学生养成教育初探 韩贵清;10-11
把班级管理权利还给学生浅析 耿莉;12-13中学教研
浅析魅力语文课堂 徐晓芳;14-15
语文个性化阅读教学浅议 方子明;16-17
在政治课堂教学中如何利用多媒体 王琳娜;18-19
解放思想,让物理课堂更高效 孔凡刚;20-21
基于导学案的高中物理有效教学 王科学;22-23
如何构建高效的初中《道德与法治》课堂 陈福喜;24-25
高中历史教学中课堂导入策略的应用 王姗姗;26-27小学教研
怎样培养小学高年级学生习作个性化能力 张双成;28-29
浅谈小学语文课堂教学氛围的构建 夏欢;30-31
浅谈高效课堂创新意识的养成 王丽;32-33
开展“生态阅读” 培养阅读素养 李广英;34-35
寻找童年之旅——让小学语文教学充满童趣 刘海静;36-37
小学语文课外阅读指导之我见 杨玲;38-39
浅谈低年级识字教学的几种方法 查云成;40-41
小学古诗教学的有效策略 孙微微;42-43
如何在教学中培养学生的语文素养 孙巍;44-45
诵读经典诗文 丰富语言积累 马赛芳;46-47
探究语文教学中导语的运用 黄文坚;林建国;48-49
小学语文高效课堂教学模式的构建策略 王丽君;50-51
如何在数学教学中培养学生的个性 杜艳霞;52-53
激励也要有技巧 高玉梅;54-55
小学数学互动型课堂的构建 王文明;56-57
微课制作与应用的认识与思考 杨扬;58-59
小学数学课堂的游戏化导入 黄淑蓉;60-61
基于“互联网+”思维的小学数学教学研究 张君超;62-63
有效追问,让数学课堂更精彩 严忠华;64-65
挖掘教材资源,发展数学思维——以《鸽巢问题》为例 祁建萍;66-68
注重实验探究 培养科学素养 尤慧雅;69-70艺体教育
浅谈小学生单手肩上投篮教学 姜华;71-72
挖掘地方美术资源 创新美术课堂教学 车辉;73-74幼儿教育
论原生家庭的亲子关系对孩子的影响 曹爱琳;75-76
幼儿园课程生活化存在的误区及策略 戴玉云;77-78职业教育
案例教学在医学教学中的应用 方明月;79-80信息技术
多媒体教学手段的优势 金辉;81-82
小学信息技术课游戏化实践活动教学设计 林青;83-84
小学信息技术课堂生活化教学模式的构建 黄初敏;85-86高等教育
新时代提升高校就业创业服务内涵研究 陈豆;87-88献礼新中国70周年
以人为本促其成长 多育并举助人发展——五大连池市团结镇中学教育教学成果展示 89
《相依》 邓韦伟;90
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